ما الفرق بين الحرية الأكاديمية والاستقلال الأكاديمي؟

أنت تشاهد إجابة منفردة، يمكنك استخدام الزر المجاور لتصفح جميع الإجابات.

اطلع على جميع الإجابات

بحسب التعريف الذي ورد في إعلان ليما فإن الاستقلال : يعني استقلال مؤسسات التعليم العالي عن الدولة وغيرها من قوى المجتمع، وصنع القرارات المتعلقة بسير العمل الداخلي فيها وبماليتها وإدارتها، وإقرار سياساتها للتعليم والبحث والإرشاد وغيرها من الأنشطة ذات الصلة)1

حيث يُعد الاستقلال الأكاديمي نقطة التلاقي بين مفهوم الاستقلال ومفهوم الحرية الأكاديمية،فهناك فرق بين المفهومين بالفعل، حيث يمكن اعتبار (الحرية الأكاديمية مظهرًا للاستقلال الأكاديمي للجامعات)2.

ويعتبر تعبير "الحرية الأكاديمية" أسبق في الحضور في القضايا والدراسات والإحصائيات عن تعبير "الاستقلال الأكاديمي"، (فقد تم استخدامه أول مرة في عام 1915م إلا أن كلاهما نابع من الحاجة إلى تخليص التعلم والإنتاج والبحث العلمي من أية قيود أو انحيازات أو ما قد يعصف به في تيارات تبعده عن هدفه الرئيس، إلا أنه يوجد ثمة اختلاف بين مفهوم الاستقلال الأكاديمي، والحرية الأكاديمية، فالحرية الأكاديمية هي الحرية في التعلم والبحث في أي مجال دون أي قيود، وكذلك مقاومة أي سلطة أو تأثير على عملية التعلم والبحث. ويمكن تمييز الحرية عن الاستقلال بأن مفهوم الحرية الأكاديمية لا يوضح معايير الانضباط والالتزام والشفافية والمحاسبة التي تتعارض مع دعوات الحرية المطلقة، أما الاستقلال فإنه يفترض إتاحة دور المراقبة والمحاسبة وكل معايير الانضباط والالتزام).


مراجع: 1- إعلان ليما بشأن الحرية الأكاديمية واستقلال مؤسسات التعليم العالي. المنظمة العالمية للخدمات الجامعية: World University Service. Lima (Peru) Declaration on Academic Freedom and the Autonomy of Institutions of Higher Education https://www.wusgermany.de/en/wus-services/about-WUS 2- بدران، شبل. الحرية الأكاديمية في المواثيق الدولية. مجلة التربية التربية. الإسكندرية: كلية التربية، جامعة الإسكندرية، 2012م. (مج22: ع1). 3-هادي، رياض عزيز. الجامعات: النشأة والتطور والحرية ألأكاديمية والاستقلالية. بغداد: مركز التطوير والتعليم المستمر، جامعة بغداد، و دار الكتب والثائق ببغداد، 1431هـ=2010م

اطرح سؤالك على مجتمع التعلم واحصل على أجوبة من خبراء

الإشعارات

أغلق
جار تحميل المزيد
لا توجد إشعارات